0 المسجلين لميكانيكا موائع 2 ميكاترونكس

Abd Ulrahman Farouq‎

تقرر عقد مُحاضره ميكانيكا موائع 2 ( فليود 2 ) لقسم ميكاترونكس ..يوم الإثنين القادم من الساعه العاشره للساعه الواحده ..
في قاعه 302 أ

0 الطلبة المتخلفين عن امتحانات تربية رياضية د.الاميـر

Zahraa Albahnasawy‎
بالنسبه للناس اللى ماكنتش تعرف معاد امتحان التربيه الرياضيه الدكتور امير قالنا انهارده انه مش هيقدر يعملنا حاجه وانه الحمد لله برده الاربعين درجه بتوع الميد ترم ضاعو وان( العميد) مش راضى يعيد اى امتحانات ولا يصحح الفاينل من 100 وقال انه اعلى تقدير بعد الموضوع دا زينا هو مقبول مرتفع ولله الحمد وادام الله علينا وعليكم بركات المعهد وربنا يخليهوملنا,, عذرا للاطاله .

0 اعلان هاام رى وصرف + خرسانة

محاضرة استثنائية هامة لمادة مبادئ الرى والصرف .د/امانى -مدرج501 ج السبت السـ9ـاعة صباحا
بالنسبة للخرسانة / امتحان خرسانة1-خرسانة4 : يوم الاربعاء 18-7 السـ1.30ـاعة للسـ3.0ـاعة
خرسانة 1 / بالاضافة للمسألة الاخيرة مطلوب حل لمسألة النهرده (الى هى عبارة عن plan مطلوب فيه توزيع الحمل ع كل البلاطة ومن ثما استنتاج ال dead - live - moment - shear لاحدى الكمرات وتصميمها (d-As) وتفريد الحديد ورسمها وبكدا يكون المطلوب عبارة عن لوحتين مرسومين hand مسألة المحاضرة الى فاتة والمحاضرة دى وتسليمهم يوم الاربعاء 18-7 للمتابعة والتسليم مع م/ليلى

0 نصائح قيمة وهامة لطلبة المعهد العالى بالمنيــــا

بسم الله الرحمن الرحيم
اولا تهنئة من اللقلب لكل الملتحقين بكليات ومعاهد الهندسة فى مصـر وخاصة المعهد التكنولوجى العالى بالمنيـا والعاشـر

هذه بعض النصـائح التى نقدمها لكم لعلكم تستفيدوه منها

فضلاً عن اختلاف طريقتهم في التعليم عن المرحلة الثانوية وماقبلها ، فالدراسة الجامعية تعطيك رؤوس أقلام في مختلف

المواضيع ، أما التفاصيل فهي عليك .
فاهم ولا ايه؟

فلا بد أن تكون نهماً في طلب العلم ، مجتهداً في التحصيل وإلا فسترى أنك تستسلم لأدنى العقبات .

لاتجعل من اللا مشكلة مشكلة ، ولاتسمع كل مايقال عن الأساتذة الجامعيين وأنهم يسلبون حقك فهذا ليس على الإطلاق ، بل هو نادر .

فلو اجتهدت لن تجد أحداً يقف في طريقك ، بل بالعكس الأساتذة يرحبون بالطالب المجتهد ويقدمونه اجتهد على التعرف على طلبة مجتهدين يرفعون من همتك وإياك من الرفقاء الكسالى واللى علطول فى الساحة اكيد كلكم عارفينها ...

دائما اجعل مبدأ لماذا ؟ كيف ؟ عنونا لكـ لا تتجه الى الحفظ دون الفهم وثق بانكـ مشروع مهندس والمهندس دائمـا ما يجب ان يكون ملما بكل شئ للاجابة عن اى شئ اذا وضع فى احد المواقف اثناء العمل . فاستفد من علمك لعملك
حاول خلال الدراسة الإحتفاظ بالمذكرات و الكتب التي تم دراستها و ضع لها فهرس منظم لكي تصل للمعلومة بأسرع وقت ممكن
ركز على المفاهيم الأساسية و كثف الجهد لكي تعرفها بشكل معمق

فهم المبادئ الرياضية بشكل قوي فالرياضيات شيء ضروري لجميع اقسام الهندسة بشكل عااام 
العمل اليدوي و معايشة المعامل هذا يكسبك خبرة قوية في الهندسة الكهربائية

الاهتمـام بالتدريب والتيرم الثالث(التيرم الصيفى) حاول ان تستفيد من ادق التفاصيل سواءا فى المعهد او الكلية او موقع التدريب وحاول السؤال عن كل شئ وتدوين ذالك فى مدونة خاصة بك

هذه بعض من النصائح التى احببنـا ان نوضحها لكم

أمــــــــــــــا عن النظام التعليمى للمعهد بالمنيـا فهو كالآتى

نظام الدراسة

• تقوم الدراسة بالمعهد على أساس نظام الوحدات المعتمدة (نظام المقررات) ويتميز هذا النظام بتنوع البرنامج الدراسي للطلبة
  حتى فى داخل التخصص الواحد .

•يتكون البرنامج الدراسى لأى تخصص من مجموعة من المقررات التي تشكل فى مجموعها برنامج دراسياً متكاملاً يتضمن الجوانب التالية :
١- متطلبات التخصص الرئيسي (القسم) .
٢- متطلبات التخصص الفرعي .
٣- متطلبات المقررات الاختيارية .

 ويعبر عن كل مقرر داخل البرنامج الدراسى بعدد من الوحدات المعتمدة  التي تعكس وزن ذلك المقرر داخل البرنامج الدراسي ,وتشير
 هذه الوحدات بدورها الى عدد المقررات التى درسها الطالب خلال الفصول الدراسية التى امضاها بالمعهد .
 ومن إجمالي الوحدات المعتمدة التى يجتازها الطاالب بنجاح  ( وزن المقررات التى اجتازها بنجاح ) تتكون أرصدة الطالب من الوحدات المعتمدة , وعند أكتمال الأرصدة اللازمة كمتطلب للتخرج فإن الطالب يحصل على درجته العلمية .

 • العام الدراسي يتكون من ثلاثة فصول دراسية ( ٢ فصل دراسي نظري + ١ فصل دراسي تدريب بالمصانع ومواقع العمل ).
 • مدة الدراسة للحصول علي بكالوريوس الهندسة خمس سنوات دراسية (١٥ فصل دراسى ).

 أسس النظام :  يرتكز نظام الوحدات المعتمدة على منهجين أساسيان يتمثلان فى  :
  ١- مساحة الاختيار المتاحة للطالب :
    يتاح للطالب فى ظل هذا النظام التعليمى حرية الأختيار في كثير من المواقف التعليمية بما يساعد على نمو شخصيته
    نمواً طبيعياً ويعوده على الاسلوب العلميى فى مواجهة المشاكل بتحليلها والتعرف على أسبابها والاختيار من بين
     البدائل المتاحةوتحمل مسئولية اتخاذ القرارات.

    وتتمثل مساحة الاختيار المتاحة أمام الطالب في المواقف التعليمية التالية :
     *  تحديد النظام الدراسى (التخصص ).
     *  تحديد العبئ الدراسى فى كل فصل دراسى ( كم الوحدات المعتمدة ) .
     *  أختيار المقررات التى يدرسها فى كل فصل دراسى ( كم المقررات , وماهي؟ )
     *  أختيار دراسة مقرر قبل آخر .
     *  تحديد المدى الزمنى لدراسته .
     *  أختيار مواعيد الدراسة التى تناسبه من جدول الدراسة
     *  الانسحاب من مقرر او فصل دراسى .
     *  إيقاف دراسته لفترة من الوقت للعمل أو التدريب .
     *  حرية التسجيل الصيفى .

    ويتاح للطالب التعبير عن هذه المواقف التعليمية فى كل فصل دراسى حيث يقوم بالتسجيل فيما يرغب في دراسته
    من مقررات وفقا لمستواه وأحتياجاته التعليمية , ويرتبط بذلك وجود "نظام التسجيل" ذو كفاءة عالية لتأكيد فاعليات
    النظام ,ولذلك يوجد ما يعرف باسم " نظام الأرشاد الأكاديمى " حيث يخصص محاضر لكل عدد من الطلاب بإرشادهم
    وتبصيرهم بنظام التعليم والقواعد والضوابط التى تحكمه , ويرجع إليه الطلاب ف كل المواقف التى تتطلب منهم
    أتخاذ قرار بشأن موقف تعليمى للأسترشاد برأيه , ومهمة المرشد هي معاونة هؤلاء الطلاب فى تجاوز مرحلة الاعتماد
    على الغير الى الاعتماد على النفس مما يساعد على نمو شخصياتهم وبلورتها .
 
  ٢- الإطار الكمى :
    يعتبر الإطار الكمى هو الملمح الاساسى لنظام الوحدات المعتمدة , وتمثل الوحدة المعتمدة التى يتطلب إنجازها للحصول
    على الدرجة العلمية الأولى ما بين ٢٠٥-٢١٢ ساعة معتمدة للأقسام الهندسية (وفقا للتخصص) .

• تنقسم الدراسة الى ٣ مراحل دراسية (إعدادى -دبلوم-بكالوريوس) فى الأقسام الهندسة .
• ينهى الطالب الدراسة بكل مرحلة بعد الانتهاء من دراسة عدد الوحدات الخاصة بكل مرحلة كالتالى

عمارة	كمياء	مدنى	ميكانيكا	كهرباء	القسم
٤٤	٤٤	٤٤	٤٤	٤٤	إعدادى
٨٢.٥	٨٠.٥	٨٣.٥	٨٢.٥	٨٢.٥	دبلوم
٨٢.٥	٧٨.٥	٨٤.٥	٨٠.٥	٧٨.٥	بكالوريوس
٢٠٩	٢٠٣	٢٠٢	٢٠٧	٢٠٥	إجمالى

يحصل الطالب على دبلوم فى التخصص بعد الانتهاء من دراسة مواد المرحلة الإعدادية والوحدات المطلوبة لمرحلة الدبلوم حسب لائحة كل قسم.
كما يحصل الطالب على بكالوريوس فى التخصص بعد الانتهاء من دراسة إجمالى الوحدات اللازمة فى التخصص حسب لائحة كل قسم.

• يتم توزيع الطلاب على التخصصات طبقا للمعدل التراكمى فى المرحلة الأعدادية .
• التعرف على مستوى أداء الطالب فى كل المقررات وحسب معدل الفصل والمعدل التراكمى .
  حين يحقق الطالب نجاحا فى مقرر فإن ذلك يعنى أنه قد اكتسب الوحدات المعتمدة المتخصصة لذلك المقرر بالإضافة لحصوله على عدد من النقاط تحسب على اساس تقدير الطالب فى المقرر وعدد الوحدات المعتمدة للمقرر .


تكون التقديرات العامة لتخرج الطالب كما يلى:
    أ- تقدير " امتياز " إذا حصل الطالب على معدل تراكمى عام من ٣.٥٠ - ٤.٠٠ .
    ب-تقدير " جيد جداً " إذا حصل على معدل تراكمى عام من ٣.٠٠ - ٣.٤٩ .
    جـ-تقدير " جيد " إذا حصل الطالب على معدل تراكمى عام من ٢.٠٠ - ٢.٩٩ .
    د-تقدير " مقبول "إذا حصل الطالب على معدل تراكمى عام من ١.٠٠ - ١.٩٩ .
     يمنح الطالب " مرتبة الشرف " إذا حقق الأتى:
    - تقير جيد جدا معدل تراكمى عام على الأقل فى كل عام دراسى .
    - عدم الرسوب فى أى مقرر  ( إجبارى أو اختيارى )خلال دراسته بالمعهد .

نظام التسجيل :
    يقوم نظام الوحدات المعتمدة على اختيار الطالب للمقررات الدراسية التى ترغب في دراستها في كل فصل دراسى طبقاً
للائحة كل قسم كالتالى :
    أ - يقوم الطالب باختيار المقررات الترغب فى تسجيلها من الجداول الدراسية الخاصة بالقسموجداول المواد المشتركة .
    ب - يقوم بعرض جدوله الدراسى على مرشده العلمى واعتماده منه
    جـ - يقوم الطالب بتسجيل المقررات في بطاقة السجيل وتسليمها للمرشد العلمى في التوقيتات المحددة .
    د -على الطالب مراعاة الآتى فى اختيار المقررات :
    • أن يكون الطالب قد انهى المتطلب السابق .
    • عدم وجود تداخل فى توقيت المقررات .
    • أن يتم توزيع المقررات الثقافية والإدارية واللغات والتربية على الفصول الدراسية وعدم تجميعها .
    • إن اجمالى عدد الوحدات المسجلة يتناسب مع المعدل التراكمى حسب الجدول التالى

من ٢ فأكثر	من١.٥٠ الى ١.٩٩	من١.٠٠ الى ١.٤٩	أقل من ١	معدل الطالب
٢٠	١٨	١٦	١٢	عدد الوحدات المسموح بتسجيلها

  

     يسمح للطالب بالتعديل أو إضافة المقررات المسجلة خلال فترة الإضافة .
    • يسمح للطالب بحذف بعض المقررات المسجلة خلال فترة الحذف على أن لاتقل عدد الوحدات المسجلة عن (٩) وحدات بعد الحذف .
    • يسمح للطالب بالأنسحاب من جميع المقررات المسجلة فى الفصل الدراسى فى موعد أقصاه الاسبوع الرابع .
    • إذا رسب الطالب في مقرر أجباري ٣ مرات يفصل من المعهد ويسمح له بتسيجل المقرر التى رسب فيها من الخارج
          ويعاد قيده بعد نجاحه فى المقرر .
    • تقوم أدارة التسجيل بمراجعة تسجيل الطالب وفى حالة وجود أى مخالفات لتعليمات التسجيل تقوم الإدارة بتصحيحها .

إعفاءات التفوق :
  أ - الطالب المستجد الحاصل على الثانوية العامة المصرية فى العام الدراسى الاول يتمتع بميزة الإعفاء من نسبة مصروفات يقررها مجلس إدارة المعهد
  وتعتمد على مجموعة درجات الطالب فى الثانوية العامة .
 ب - وفى السنوات التالية فتكون نسبة الإعفاء كالتالى

اكثر من ٣.٧٥	من ٣.٥ الى ٣.٧٤	المعدل التراكمى
%٥٠	%٢٥	نسبة الإعفاء

  

يعطى كل طالب بطاقة شخصية خاصة تلصق عليها صورته ويوقعها عميد المعهد وتختم بخاتم المعهد ويجب تقديم هذه البطاقة فى كل شأن دراسى ، ولايسمح لأى طالب بحضور الدروس والمحاضرات والتمرينات العلمية وبتأدية الامتحانات إلا اذا كان يحمل بطاقته .
على كل طالب مقيدا  بالمعهد ان يثبت حضوره بالطريق الذى يحدده المعهد
لايجوز للطالب ان يقيد اسمه فى المعهد ومعهد أخر فى وقت واحد ولا يجوز له ان يجمع بين القيد فى معهد غير تابع للوزارة او أى كلية جامعية ولا يجوز اعادة قيد الطالب بالمعهد للحصول على شهادة سبق له الحصول عليها ، كما لايجوز إعادة قيده للحصول على شهادة اخرى من معهد مماثل .
يجوز ان يقبل بالمعهد الطلاب الذين استنفذوا مرات الرسوب فى الكليات والمعاهد العليا وفقا للقواعد الآتية :-
•    أن يكون الطالب مقيد فى الكلية أو فى المعهد العالى فى السنة الدراسية السابقة على السنة التى يلتحق فيها بالمعهد
•    ان يكون حاصلا فى الشهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها على مجموع يؤهله للالتحاق بالمعهد فى عام حصوله على تلك الشهادة أو فى عام التحاقه بالمعهد أيهما أفضل للطالب .
ويكون التحاق هولاء الطلاب بالسنة الاولى مستجدين ، وتقدم أوراق هؤلاء الطلاب الى المعهد ويكون قبولهم بقرار من رئيس الادارة المركزية المختص وبموافقة مجلس ادارة المعهد  
يجوز قيد واعادة قيد الطالب فى الحالات الآتية :-
١-    الطالب المستجد الذى لم يستكمل إجراءات قيده لعذر مقبول .
٢-    الطالب الذى سحب أوراقه وهو مقيد بالمعهد وقدم عذرا
٣-    الطالب الذى لم يتقدم لمكتب التنسيق فى سنة حصوله على الثانوية العامة لعذر مقبول .
ويكون القيد أو إعادة القيد بقرار من رئيس الادارة المركزية المختص وبموافقة مجلس إدارة المعهد  .



الدراسة والامتحانات
  
     الدراسة بالمعهد بنظام الساعات المعتمدة ويبين ملحق هذه اللائحة رقم (١) مواد الدراسة وتوزيع مقرراتها الإجبارية والاختيارية على مراحل الدراسة المختلفة وعدد الساعات والوحدات المعتمدة لكل مقرر .  وتحدد مجالس الأقسام المختصة المحتوى العلمي لكل مقرر ويصدر باعتمادها قرار من مجلس إدارة  المعهد وذلك في  ضوء التطور المستمر للمقررات الدراسية طبقا للإضافات الجديدة في  العلوم التكنولوجية ولا يجوز تعديل المحتوى العلمي لأى مقرر الا بعد أن يدرس ثلاثة فصول دراسية على الأقل ويراجع المحتوى العلمي بلجان متخصصة كل فترة لا تزيد عن خمس سنوات .


    اللغتان العربية والإنجليزية هما لغتا الدراسة بالمعهد ، ويكون أداء الامتحان باللغة التي يدرس بها المقرر .

    يصدر سنويا قرار من وزير التعليم العالى بناءا على عرض رئيس القطاع التعليم بتعيين رئيس عام الامتحان فى الامتحانات النهائية فى المعهد ويعتبر عميد المعهد رئيساً عاماً لامتحان النقل به ويكون رئيس عام الامتحان مسئولا مسئولية كاملة عن تنظيم جميع الأعمال المتعلقة بالامتحان .

    عميد المعهد هو الرئيس العام للأمتحانات بالمعهد والوكيل المختص نائبا عام له وان تشكل لجان العمل للامتحانات وفقا للقواعد المنظمة لذلك المعهد وعلى ان يعتمد هذا التشكيل من رئيس القطاع المختص .

    يرسل المعهد الى ادارة المعاهد العالية الخاصة بوزارة التعليم العالى قبل موعد الامتحان بشهر على الاقل كشوفا من ثلاثة صور باسماء الطلاب الذين يتقدمون للامتحان سواء امتحان النقل او الامتحانات النهائية وذلك لمراجعتها للتأكد من صحة قيد الطلاب واحقيتهم فى تأدية الامتحان ويستبعد الطلاب الذين لا حق لهم فى تأدية الامتحان ثم تعتمد هذه الكشوف وتحفظ صورة منها بالادارة وترسل صورة أخرى للمعهد وتسلم الصورة الثالثة لرئيس عام الامتحانات للعمل بمقتضاها فى امتحان نهاية العام الدراسى .



    لايجب ان تزيد عدد مرات غياب الطالب في  اى مقرر عن ٢٥% من عدد الساعات النظرية أو العملية للمقرر خلال الفصل الدراسي وفي  حالة التجاوز يعتبر الطالب راسبا في  المادة التى لم يواظب فيها على الحضور اما اذا كان هذا التغيب بعذر مقبول من المرشد العلمي أو وكيل المعهد فيعتبر الطالب منسحبا من المادة ويتعين على الطالب إعادة تسجيل هذا المقرر .

     يمكن للطالب الانقطاع عن الدراسة لمدة لا تزيد عن ستة فصول دراسية بعذر مسبق يقبلة وكيل المعهد يواصل بعده الدراسة أما اذا أنقطع عن الدراسة لمدة تزيد عن ستة فصول دراسية بعذر مسبق يقبلة مجلس إدارة  المعهد فيمكن له ان يواصل دراسته. ويفصل الطالب من المعهد اذا انقطع عن الدراسة بدون عذر مسبق لفترة فصليين دراسيين او اذا انقطع عن الدراسة لنفس هذه المدة رغم رفض مجلس إدارة  المعهد للعذر الذى تقدم به .


     إذا تخلف الطالب عن الامتحان النهائي لمقرر ما بغير عذر قهري ومقبول لدى مجلس الإدارة  فإنه يعتبر راسبا فيه .


    يعتمد مجلس إدارة  المعهد نتائج امتحانات الفصول الدراسية وتعتمد وزارة التعليم العالي نتائج الامتحانات النهائية للحصول على درجة البكالوريوس فى الهندسة  بناء على اقتراح مجلس إدارة  المعهد ، ولا تعلن نتائج الامتحان الا إذا كان الطالب مسددا للمصروفات الدراسية والرسوم المستحقة عليه .


معادلة الدرجات العلمية التي يمنحها المعهد من قبل المجلس الأعلى للجامعات:

يعتبر المجلس الأعلى للجامعات درجات البكالوريوس التي يمنحها المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا  في مجالات الهندسة  معادلة للدرجات التي تمنحها الجامعات المصرية في التخصصات المماثلة. وبالتالي فمن حق خريجي المعهد من الأقسام الهندسية الحصول على عضوية نقابة المهندسين المصريين

0 التعريف بالاقسام ...... بالتفصيل

♠  ™  ♠  ™  ♠   ™  ♠   ™  ♠   ™  ♠   ™  ♠   ™  ♠  
الهندسة
مهنة تهيِّىء المعرفة العلمية للتطبيق العملي.
ولقد تطورت معظم المجالات التخصصية في الهندسة منذ حوالي عام 1750م.
وتظهر اليوم باستمرار مجالات هندسية جديدة نتيجة للطفرات العلمية والتقنية.
كهندسة الفضاء الجوي والهندسة الطبية الحيوية والهندسة الكيميائية والهندسة المدنية والهندسة الكهربائية والهندسة البيئية والهندسة الصناعية وهندسة المواد والهندسة الميكانيكية والهندسة النووية.
المجالات التخصصية الآخرى: تركز بالذات على أكثر من مجالات محددة من الهندسة أكثر مما تتيحه الفروع الرئيسية. ويضم هذا الجزء بضعة تخصصات هامة.
هندسة الصوت والهندسة الزراعية وهندسة الحاسوب والهندسة البحرية وهندسة المحيطات وهندسة النفط (البترول وهندسة النسيج وهندسة النقل.المهندس 
او الشخص الذى يحول مشاكل الحياة والناس لعمليات حسابية وتطبيقيات علمية يستطيع حلها من خلال ما تم دراسته سالفا❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝
 الهندسة المدنية

إن الهندسة المدنية عي أعرق واقدم فروع الهندسة واكثرها التصاقا بنشأة الإنسان وتطورة عبر السنين والعصور . فالهندسة المدنية تعني بتطوير وتسهيل حياة الانسان وتكيف ونطويع البيئة النحيطة بة بما يتلائم مع رغباتة واحتياجاتة. والهندسة المدنية قي وقتنا المعاصر اصبحت يمنجزاتها العملاقة رافدا من روافد الرقي والتقدم العمراني والحضاري لبني البشر. 

فقيل ما يزيد عن 5000 عام، قام المهندسون المدنيون بترك بصماتهم الواضحة في تاريخ شعوبهم، ومن شواهد تلك البصمات معبد الوركاء في العراق، وأهرامات الجيزة في مصر، وقنوات المياه الرومانية، وشبكة الطرق في الامبراطورية الفارسية. وقبل ما يزيد عن 4000 عام كانت مدينتي هاربا وموهانجاوارا في الباكستان مزودتان بأحدث ما وصلت إلية تقنية الهندسة الصحية، حيث كانت قنوات الصرف المخفية في شوارع المدينة مبطنة بالطابوق ، ومزودة بنقاط التفتيش مثلما نجدها اليوم. وقبل3000 عام بني سد مآرب العظيم بطول ميلين وبإرتفاع 120 قدما ، وعرضة عند القاعدة 500 قدم. وقبل 2700 عام كانت قنوات الري تجلب المياة لمدينة نينوي في العراق عبر ما يزيد عن خمسين كيلومترا. وتم بناء سور الصين العظيم في فترة قياسية لا تزيد عن عشر سنوات ، وبطول يزيد عن 2500 كيلومترا، وكان ذلك سنة 200 قبل الميلاد. وفي الامبراطورية الرومانية كانت شبكات الطرق المعبدة بالاجر تربط مدن الامبراطورية وتدعم سيل التجارة,وتقسم الهندسة المدنية الي عدة فروع وسنذكر اهم الفروع الرئيسية الهندسية .

1- هندسه الانشاءات : تهتم بالانشاء للمباني و الجسور والسدود و ناطحات السحاب.... وغيرها .. 

2- هندسة التربة : تدرس خواص التربه وانواعها ومقدار تحملها كما تعرف تربة الشرقية غير عن الرياض مثلا. 

3- هندسة الطرق : تدرس انواع الاسفلت وتصميم الاشارات والشوارع و هذا القسم ممتع جدا... 

4- هندسة المياه : تدرس الياة الجوفيه وتاثيرها على البناء وقياس مياة الانهار والسدود والامطار... 

5- هندسة الخرسانه : تدرس مكوناتها وكيفية التحكم في صلابتها والانواع لكل منطقة .... 

6- هندسة المساحة : تدرس فنون حساب المساحات للمشاريع من خلال اجهزه متطوره بالاضافة الى فياس المرتفعات.... 

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤

الهندسة المعماريةوتنقسم الى العديد من الاقسام التصميم المعمارى التخطيط التخطيط الحضرى
هندسة الديكور : وهندسة الديكور تنقسم الى
الديكور الداخلى والديكور الخارجى

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤

الهندسة الميكانيكية
تشمل إنتاج القدرة الميكانيكية ونقلها واستخدامها. يصمم المهندسون الميكانيكيون كافة أنواع الآلات ويشغلونها ويختبرونها. وهم يطورون ويبنون المحركات التي تولد القدرة من البخار والنفط والوقود النووي ومصادر أخرى للطاقة. ويطورون ويبنون أيضاً أنواعاً كثيرة من الآلات التي تستخدم القدرة، متضمنة معدات التدفئة والتهوية والسيارات وعُدَد الآلات ومعدات العمليات الصناعية. ويشترك المهندسون الميكانيكيون في أية مرحلة من مراحل تطوير الآلات: من إنشاء النموذج التجريبي، إلى تركيب الآلة تامة الصنع، وتدريب العمال الذين يستخدمونها.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
الهندسة الكهربائية
تختص بتطوير وإنتاج واختبار الأجهزة والمعدات الكهربائية والإلكترونية. وتتضمن هذه المعدات؛ المولدات التي تدار بالقوى المائية والفحم الحجري والنفط والوقود النووي، وشبكات نقل الكهرباء والمحولات. وكذلك يطورون نظم الإشعال المستخدمة في محركات السيارات والطائرات والمحركات الأخرى. كما يعملون على تحسين الأجهزة الكهربائية مثل مكيفات الهواء وأجهزة إعداد الأغذاية والمكانس الكهربائية.
ويُطلق على المهندسين الكهربائيين الذين يتخصصون في المعدات الإلكترونية اسم مهندسي الإلكترونيات. ويؤدي مهندسو الإلكترونيات دوراً أساسياً في إنتاج أقمار الاتصالات الصناعية والحواسيب والروبوتات الصناعية والأجهزة الطبية والعلمية ونظم التحكم في القذائف والرادار والراديو وأجهزة التلفاز. ويطور بعض المهندسين في مجال الإلكترونيات الخطط الرئيسية لأجزاء ووصلات الدوائر المدمجة المصغرة جداً التي تحكم الإشارات الكهربائية في معظم الأجهزة الإلكترونية. ويقوم كثير من مهندسي الإلكترونيات بتصميم وبناء وبرمجة أنظمة الحاسوب المعقدة لتؤدي مهامَّ خاصة. ويعتبر الاتصال عن بُعد، وإرسال واستقبال الرسائل عبر المسافات الطويلة، تخصصاً آخر كبيراً من تخصصات الهندسة الإلكترونية.
◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤ 
الهندسة القيمية:
يرجع تاريخ اكتشاف التحليل القيمي Value Analysis إلي الحرب العالمية الثانية بواسطة شركة جنرال الكتريك ( General Electric) بالولايات المتحدة الأمريكية نتيجة قلة الموارد الاستراتيجية لمنتجاتها مما حدا بالشركة للبحث عن بدائل ساهمت في تقليل التكلفة و تطوير المنتج, و بين عام1947م و عام 1952م أكتشف لورانس مايلز الذي يعمل بالشركة على تطوير نظام من التقنيات أطلق عليه التحليل القيمي, أن تحليل الوظائف و ليس تحليل الأجزاء هو خير طريقة لتحسين القيمة و تقليل التكلفة.و تم تطبيق هذا الأسلوب من الدراسة على منتجات عديدة في الشركة و نتيجة لذلك تقدمت هذه الشركة علي منافساتها من الشركات الأخرى في وفرة الإنتاج و نسبة الأرباح.
عرف فيما بعد بالهندسة القيمية (Value Engineering) خصوصاَ بعد أن دخلت هذه التقنية في مجال الإنشاءات عام 1963م, و منذ ذلك الحين بدأ استخدامها بالانتشار بشكل واسع في الولايات المتحدة الأمريكية و خارجها و بالأخص من قبل وزارة الدفاع الأمريكية. و على أثر ذلك تأسست المنظمة الدولية لمهندسي القيمة ( SAVE – International)
و الآن أصبحت الهندسة القيمية مستخدمة على نطاق واسع في معظم أنحاء العالم و يعقد لها مؤتمرات دولية سنوياََ و هناك العديد من المكاتب الاستشارية المتخصصة في هذا المجال في أمريكا و أوروبا و اليابان و أمريكا الجنوبية و بعض دول الخليج.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
الهندسة البحرية
تختص بتصميم وإنشاء وإصلاح السفن والغواصات. ويعمل المهندسون البحريون على تطوير تسهيلات الموانىء.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
الهندسة البيئية
تختص بالمجهودات التي تمنع تلوث الهواء والماء والتربة والتلوث بالضجيج وتتحكم فيها. ويطور المهندسون البيئيون المعدات لقياس مستويات التلوث، ويقومون بإجراء التجارب لتقدير تأثيرات أنواع الملوثات المختلفة. كما يطورون أيضاً التقنيات لحماية الأرض من التلوث.
 
◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
الهندسة الزراعية
تتناول تصميم مباني المزرعة والآلات الزراعية وكبح التعرية والري ومشروعات صيانة الأرض. ويختص المهندسون الزراعيون أيضاً بمعالجة ونقل وخزن المنتجات الزراعية.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤الهندسة الصناعية
تنقسم الهندسة الصناعية الي قسمين و هما :

1-الهندسة الصناعية Industrial Engineering :

تهتم الهندسة الصناعية بتصميم و تطوير و تركيب الانطمة الصناعية العادية و المعقدة 

و يتعامل المهندس الصناعي مع العمال و الالات و المواد و جمع البانات و دراستها و تحليلها

و تطويرها لذلك مهمة المهندس الصناعي تبدأ منذ انشاء المصنع مرورا بتخطيط الانتاج و انتهاءً

بتسويق المنتج و الدعم الفني و خدمات ما بعد البيع ..

2-هندسة التصنيع manufacturing engineering : 

تهتم هندسة التصنيع بتصميم المنتج و تطويره و اختيار امثل طريقة لتصنيع المنتج و امثل وسيلة

للانتاج بأعلى المعدلات و اقل التكاليف .. يتعامل مهندس التصنيع مع معدات عالية التقنية و الاذرع الآلية لذلك مهندس التصنيع يتمتع بمهارات عاليه في النواحي الرياضية و لديه القدرة على التخطيط

و حسن التقدير للامور وله سمات شخصية مميزة تساعده على ان يكون مبدع و طموح و ذو مهارات عاليه يدوية و فكرية 

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
الهندسة الكيميائية
تختص بمعالجة المواد الكيميائية والمنتجات الكيميائية بكميات تجارية كبيرة لاستخدامات الصناعة والمستهلك. ويختص المهندسون الكيميائيون بالعمليات الكيميائية التي تحول المواد الخام إلى منتجات نافعة. وهم يخططون ويصممون ويساعدون في تشييد المصانع والمعدات الكيميائية ويعملون لتطوير وسائل إنتاج فَعَّالة واقتصادية. ويعمل المهندسون الكيميائيون أيضاً في صناعات مثل صناعة أدوات الزينة والأدوية والمفرقعات والأسمدة والمنتجات الغذائية والوقود والبلاستيك والصابون.


◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤الهندسة النووية
تختص بإنتاج واستخدام الطاقة النووية واستخدامات الطاقة الإشعاعية والمواد المشعة. ويصمم معظم المهندسين النوويين محطات القدرة النووية التي تولد الكهرباء، ويقومون بتشييدها وتشغيلها. وهم يتناولون كل مرحلة من مراحل إنتاج الطاقة النووية: من معالجة الوقود النووي إلى التخلص من النفايات المشعة الناتجة عن المفاعلات النووية. ويعملون أيضاً على تحسين وتطبيق معايير الأمان، وتطوير أنواع جديدة من نظم الطاقة النووية.
كما يقوم المهندسون النوويون ببناء وتصميم المحركات النووية للسفن والغواصات والمركبات الفضائية. ويطورون الاستخدامات الصناعية والطبية والعلمية للطاقة الإشعاعية والمواد المشعّة. ويتخصص بعض المهندسين النوويين في تصميم وتشييد مُعجلات الجُسيمات، تلك الأجهزة التي تستخدم في الدراسات العلمية للذرة وفي إيجاد عناصر جديدة. كما يتخصص مهندسون نوويون آخرون في تطوير الأسلحة النووية. ويؤدي المهندسون النوويون أيضاً دوراً في تطوير المصادر المشعّة والكاشفات ومعدات حجب الإشعاع. وغالباً ما يتداخل عمل المهندسين النوويين مع عمل المهندسين الكهربائيين والبيئيين والميكانيكيين ومهندسي المواد.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
الهندسة الطبية الحيوية
تطبق التقنيات الهندسية على المعضلات المتعلقة بالصحة. ويطور مهندسو الطب الحيوي الوسائل المساعدة للصُّمِّ والعُمْي. كما أنهم يتعاونون مع الأطباء والجراحين لتصميم الأطراف والأعضاء الاصطناعية والوسائل والآلات الأخرى التي تساعد أو تعوض الأجزاء المريضة أوالتالفة من الجسم. كما يساعد مهندسو الطب الحيوي في إنتاج أنواع كثيرة من العُدَد الطبية، بدءاً من أجهزة قياس ضغط الدم ومعدل النبض إلى الجراحة بالليزر. ويتخصص بعض مهندسي الطب الحيوي في برمجة نظم الحاسوب التي تبين صحة المريض أو تحلل مُعطيات طبية معقدة. كما يتعاون غيرهم مع معماريين وأطباء وممرضات وغيرهم من المختصين في تصميم المستشفيات والمراكز الصحية الاجتماعية.
وعند اختيار مواد الوسائل المساعدة والأعضاء الاصطناعية، يجب أن يفهم مهندسو الطب الحيوي الخواص الفيزيائية والكيميائية للمواد، وكيفية تفاعلها معاً ومع الجسم أيضاً. ويتركز أحد المجالات الرئيسية في أبحاث الهندسة الطبية الحيوية، على تطوير مواد لا يمكن للجسم أن يطردها وتكون بمثابة أجزاء غريبة
.◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
 ◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
هندسة النقل
تتضمن المجهودات المبذولة لجعل النقل أكثر أماناً وأكثر اقتصاداً وأكثر كفاءة. ويصمم المهندسون في هذا المجال جميع أنواع وسائل النقل ويطورون السبل الميسرة المرتبطة للحد من مشاكل المرور.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤هندسة الفضاء الجوي
تتضمن تصميم الطائرات التجارية والعسكرية وإنتاجها وصيانتها. ويؤدي مهندسو الفضاء كذلك دوراً أساسياً في إنتاج وتجميع القذائف الموجهة وجميع طرز السفن الفضائية. ويساعد مهندسو الفضاء الجوي في بناء الأنفاق الهوائية ومعدات الاختبار الأخرى التي يستخدمونها في إجراء التجارب على السفن المقترحة، لتقدير أدائها واتزانها وطرق التحكم فيها تحت ظروف الطيران المختلفة. وتتراوح أبحاث الفضاء الجوي بين المجهودات اللازمة لتصميم طائرة تجارية تكون أهدأ وأكثر اقتصاداً في الوقود، والبحث عن مواد جديدة يمكنها تحمل مستويات الإشعاع العالية ودرجات الحرارة القصوى للطيران في الفضاء.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
هندسة المحيطات
تتناول تصميم وإقامة جميع أنواع المعدات المستخدمة في المحيطات. ويشمل نَتاج مهندسي المحيطات تجهيزات الزيت وغيرها من المنشآت البعيدة عن الشاطىء ومعدات البحث البحرية، ونظم كواسر الأمواج المستخدمة في منع تعرية الشواطىء.
◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
هندسة المواد
تتعامل مع تركيب المواد المختلفة وإنتاجها واستخداماتها واستخدامات المواد المختلفة. ويعمل مهندسو المواد بالمواد الفلزية وغير الفلزية. ويحاولون تحسين المواد الموجودة ويطورون استخدامات جديدة لها، بالإضافة إلى تطوير مواد جديدة لتفي بمتطلبات معينة. وتُعتبر هندسة المناجم وهندسة التعدين فرعين رئيسيين من هندسة المواد. ويعمل مهندسو المناجم بالتعاون مع الجُيُولوجين لتحديد أماكن ترسبات المعادن وتخمين كمياتها. ويقررون كيفية استخراج الخام من الأرض ما أمكن بأرخص الطرق وأكثرها كفاءة. ويجب على مهندسي المناجم أن يعرفوا أساسيات الهندسة المدنية والميكانيكية والكهربائية وذلك لتصميم الأنفاق وتهوية المناجم واختيار الآلات الخاصة بالمناجم. وتعالج هندسة التعدين فصل الفلزات من خاماتها وتجهيزها للاستخدام. ويقوم مهندسو التعدين الاستخلاصي بفصل الفلزات من خاماتها وتنقيتها. ويطور مهندسو التعدين الفيزيائي طرقاً لتحويل الفلزات النقية إلى منتجات نهائية يستفاد بها.
◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
هندسة النسيج
تختص بالآلات والعمليات المستخدمة في إنتاج كل من الألياف والأقمشة الطبيعية والاصطناعية. ويعمل مهندسو هذا المجال أيضاً في تطوير منسوجات جديدة ومحسنّة.

◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤
هندسة الصوت
تختص بالصوت. ويتضمن عمل مهندسي الصوت تصميم المباني والغرف لجعلها هادئة، وتهيئة الظروف للاستماع للحديث والموسيقى في قاعات الاستماع والصالات، وتطوير التقنيات والمواد الماصة للصوت لتخفيض التلوث الضجيجي.
◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤◥◤هندسة النفط (البترول)
تختص بإنتاج وخزن ونقل النفط والغاز الطبيعي. ويحدد مهندسو النفط مواقع الرواسب الزيتية والغازية ويحاولون تطوير وسائل تكون أكثر كفاءة للتنقيب والاستخلاص.
  
❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝❞❝

0 كيف تختار الكلية والتخصص

دلت الإحصائيات على أن أكثر من 40% من الطلبة الجامعيين العرب 
يبدلون الكليات التي التحقوا بها بعد السنة الأولى نتيجة سوء الاختيار منذ البداية. 
كيف إذن يمكن أن تختار التخصص الذي ستلتحق به بهدوء 
وبعيدا عن الأماني والانفعالات وبأسس موضوعية؟ 

الحيرة و التردد و القلق و الارتباك مشاعر يعانى منها 90% من الطلاب 
على الأقل عند اختيار الكلية المناسبة لكل منهم . 
فقرار الاتحاق بكلية معينة يترتب عليه تحديد مسار حياتك العملية . 
و كل طالب يدرك أن السنوات التى قضاها فى التعليم حتى حصل على الثانوية العامة 
ليست سوى مقدمة للسنوات القادمة الحاسمة والتى سيتحدد فيها مستقبله المهنى 
و مكانته فى المجتمع . 



ومن هنا يبدو قرار الالتحاق بكلية معينة صعباً ومحيراً. 
وفى كل الأحوال لا داعى للحيرة والتردد لأن شبكة الإنترنت 
سوف تساعدك على اختيار الكلية المناسبة لك ولطموحك. 

تخبرك مواقع الشبكة المختلفة بأن أهم شئ تضعه فى اعتبارك 
عند اختيار الكلية التى سوف تلتحق بها هو ميولك 
إذ يجب أن تختار الدراسة التى تتناسب مع مزاجك الشخصى 
لأن ذلك سيجعلك سعيداً طوال عمرك و يؤدى إلى راحتك النفسية. 


الأمر الثانى هو قدراتك الذهنية و البدنية 
و مدى تفاعلك مع الناس و المجتمع من حولك، 
فلا يصح مثلاً أن تقرر دراسة العلاقات العامة أو التسويق 
وأنت تحب الانفراد بنفسك ولاتميل كثيراً للاختلاط بالآخرين، 
فالأكثر فائدة لك فى هذه الحالة أن تدرس حاسب آلى أو وثائق ومكتبات 
بحيث تصبح مبرمجاً للكمبيوتر أو أمين مكتبة. 

وفى الحالتين لن تتعامل مع الناس كثيراً 
وستجد العمل فى المجالين متناسباً مع ذكاءك الاجتماعى ومع قدراتك. 

وإذا كنت تهوى الجلوس ولا تفضل الحركة 
فمن المنطقى أن تختار كلية تؤهلك للعمل المكتبى مثل إدارة الأعمال 
و تبتعد عن الكليات التى تدفعك للعمل الانتاجى مثل الهندسة أو الفنون التطبيقية. 

وباختصار فإن مراعاتك لميولك و قدراتك أمر فى غاية الأهمية 
لأن ذلك يؤدى إلى نجاحك فى مجال الدراسة الذى اخترته 
ثم فى المهنة التى ستعمل بها مستقبلاً. 



إن مدرس ناجح أفضل ألف مرة من مهندس فاشل 
و مندوب مبيعات متميز أحسن كثيرا ً من طبيب عادى. 

الأمر الثالث الذى يجب أن تعرفه قبل اختيار الكلية المناسبة 
هو امكانيات العمل بالمؤهل الدراسى الذى ستحصل عليه و حاجة المجتمع له 
و المكاسب الاقتصادية المتوقعة منه 
فليس من المنطقى أن تختار كلية لا يوجد طلب على خريجيها فى سوق العمل ، 
فأنت تتعلم وتذاكر من أجل أن تصبح عضواً فاعلا ً ومؤثراً فى المجتمع 
تتمتع بمكانة متميزة وتحظى باحترام الجميع، 
ولا تدرس من أجل الحصول على شهادة علمية 
تعلقها فى حجرة الاستقبال بمنزلك. 

وتختلف حاجة سوق العمل لتخصصات معينة من بلد إلى آخر 
ولكن بصفة عامة هناك مهن معينة العمل فيها مضمون 
لأنها مطلوبة فى العالم العربى مثل الطب و الصيدلة وتكنولوجيا المعلومات. 

وهناك كليات آخرى يبدو الطلب على خريجيها أقل 
إلا أنها تتمتع بمكانة إجتماعية مثل الحقوق 
التى يمكن أن تؤهلك للعمل فى مجال القضاء أو المحاماة 
وكل مهنة منهما تحظى باحترام الآخرين فى معظم الدول العربية. 

وتنصحك مواقع شبكة الإنترنت أيضاً بعدم الربط بين اختيارك للكلية المناسبة 
وبين ما حدث للآخرين فإن نجاح أو فشل شخص معين سبقك فى هذا المجال 
قد لا يتكرر معك و لذلك كن واثقاً من نفسك و شجاعاً فى اتخاذ القرار 
بعد معرفة ميولك وقدراتك. 

كما ينبغى أن تستشير أصحاب الخبرات السابقة 
فإنهم يعرفون ما لا تعرف عن أحوال و احتياجات سوق العمل . 

وكن مرناً عند المشورة بحيث إذا ظهر وجه خطأ فى اختيارك 
فلا تتردد بالمبادرة إلى تعديله فهذا ليس عيباً لأن العناد والإصرار على الاختيار الخاطئ 
قد يكلفك الكثير فى المستقبل . 



كبداية، ينبغي عليك أن تسأل نفسك بعض الأسئلة مثل: 
هل أحب العمل مع الأطفال؟ 
هل أحب كتابة قصصي الخاصة؟ 
هل أحب حل المشاكل الرياضية؟ 
هل أحب أن أبني وأركّب الأشياء؟ 
هل الكمبيوتر والبرمجة تمتعني؟ 
من المهم أن تعرف ما الذي يمتعك القيام به وما الذي لا يمتعك. 
قد تبتسم وأنت تتخيل نفسك تقوم بالأعمال بشكل احترافي. 

وربما تتساءل، 
كيف يمكنني القيام بذلك؟ 
كيف يمكنني معرفة ماذا أحب وما الذي أحسن القيام به؟ 


حسنا، هنالك خطوات بسيطة يمكن أن تساعدك لمعرفة نفسك أكثر. 
أولاً: ركّز 
الخطوة الأولى: ركّز واكتب قائمة باهتماماتك، ومهاراتك، ومزاياك الشخصية. 
خذ ورقة وقلم وتوجه لغرفة هادئة. اكتب اسمك في أعلى الورقة. 
ثم اكتب قائمة باهتماماتك، ومهاراتك، ومبادئك، 
ومزاياك الشخصية في أربع أوراق مختلفة. 
قد يأخذ منك هذا بعض الوقت. 
من الأفضل كتابة كل شي يمكن أن تفكر به عن نفسك بحرية تامة. 

الورقة الأولى: الاهتمامات: 
**ما هي هواياتك؟ 
**ماذا تحب أن تعمل؟ 
**ما هي مادتك المفضلة؟ 
**ما هي الكتب التي تقرأها؟ 
**ما هي الإصدارات والمجلات التي تشدّك لاقتنائها؟ 

الورقة الثانية: المهارات: 
قد توجد أمور تحسن أدائها بشكل طبيعي، 
كالرياضيات، الرسم، الكتابة، أو حتى الشعر. 
**ما هي المهام التي تشعر أنها سهلة بالنسبة لك بينما يراها الآخرون صعبة؟ 
**ما هي نقاط قوتك؟ 
**وما هي نقاط ضعفك؟ 
ربما يمكنك فهم كيفية عمل برامج الكمبيوتر، 
أو يمكنك تركيب دراجة هوائية من نظرة واحدة فقط لدليل التركيب. 

الورقة الثالثة: المبادئ: 
**ما هب مبادئك في الحياة؟ 
**ماهو الشيء الذي يشدك له بقوة؟ 
**هل أنت ضد التمييز العنصري؟ 
**هل أنت مدافع عن حقوق الإنسان؟ 
**هل أنت رجل مهتم بالبيئة؟ 
**هل أنت ملتزم دينيا وتحب الأنشطة الإسلامية؟ 
**هل النقود مهمة جدا في حياتك؟ 

الورقة الرابعة: الشخصية: 
حدد شخصيتك. 
**هل أنت إنسان هادئ يفضل العمل في زاوية بمفرده؟ 
**هل تكره أن تكون مطوّقا، أم تفضل أن تكون حرا معظم الوقت؟ 
**هل تحب التحدث للناس، أم أنك إنسان خجول؟ 
**هل أنت محب للاستطلاع ولا تستطيع التوقف عن طرح الأسئلة؟ 
**هل تشعر بالعطف على الحيوانات أو الأطفال المعوقين؟ 
**فكّر كيف كان الأصدقاء يصفونك في الماضي. 
هل أنت صبور، لطيف، وصاحب علاقات جيدة؟ 
اجعل قائمتك شاملة وصادقة بقدر المستطاع. 



ثانياً: حلّل 
الخطوة الثانية: حلل قائمتك. 
الآن، قائمتك جاهزة، اقرأها بدقة، وعلى ورقة ثانية، قم بعمل عمودين. 
في أحد العمودين اكتب الوظائف والمهن والأعمال التي تشعر أنك تحب أن تمارسها 
شيء من المحتمل أن تكون سعيدا لقيامك به بقية حياتك. 
افترض أنك ترى أن التدريس ليس فكرة سيئة، 
أو ربما تراودك فكرة أن تصبح خبير ديناصورات 
تنهك نفسك بالبحث عن المتحجرات في الصحاري. دوّن كل ذلك. 

في العمود الثاني: اكتب المهن والوظائف التي تظن أنها تناسبك، 
مبنية على جلسة التركيز التي قمت بها. 

على سبيل المثال، إن كان بقائمتك أشياء مثل: 
-الاهتمامات: كتب ومجلات. 
-المهارات: الكتابة والأبحاث. 
-المبادئ: تقدير التعليم. 
-الشخصية: اشعر بتعاطف خاص تجاه الأطفال المعوقين، 
وأحب المتحدثين والخطباء الواثقين. 

إذن بإمكانك الكتابة في العمود الثاني: مدرس لأصحاب الاحتياجات الخاصة، 
مدرس للمرحلة الابتدائية، أمين مكتبة. 
ربما تندهش عندما ترى المهن التي كتبتها في كلا العمودين متشابهة إلى حد بعيد. 
هذا بلا شك يساعدك على معرفة المهمة أو الوظيفة التي تتناسب مع مقدرتك ورغبتك.
بإمكانك أيضا أن تطلب من والديك تقييمك وأن تقرأ عن مهن ووظائف أخرى لترى أي واحدة تتلاءم معك. بإمكانك الاستعانة بشبكة الإنترنت للحصول على تقييم لبعض المهن. يوجد لديك بلا شك الكثير من الاهتمامات التي تتناسب مع العديد من الأعمال. 

ثالثاً: البحث عن الوظيفة 
الخطوة الثالثة: حاول الحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات 
عن المهن والوظائف والأعمال المدرجة بقائمتك. 

بمجرد أن تصبح قائمتك جاهزة، حاول أن تقابل أصدقائك، وجيرانك، 
وأصدقاء والديك، أو أي شخص يعمل في نفس المهن والوظائف التي تهمك. 

**اقض يوما معهم لتعرف كيف تدار هذه الأعمال على أرض الواقع. 
**اسألهم عن تعليمهم وعن الأمور التي قاموا بها ليؤهلوا أنفسهم لهذه الوظائف. 
**اسألهم عن أصعب الأشياء التي يقومون بها عادة 
وعن أكثر الأمور الممتعة في عملهم. 
حاول أن تحصل على أكبر قدر ممكن ومفيد من المعلومات. 

بمجرد أن تسير على هذه الخطوات ستحصل على صورة أفضل وأوضح 
عن المهنة التي من الأفضل أن تدرس وتأهل نفسك لها في الجامعة.

مقررات قسم الهندسة المدنية (167 وحدة)

مرحلة الدبلوم (83.5 وحدة)

أ- المقررات الإجبارية  (81.5 وحدة)

1- المقررات الأساسية (13 وحدة)

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
1	-	2	2		جيولوجيا هندسيه	CT 151
-	2	2	3	ENG  022	ميكانيكا للهندسه المدنيه	ENG199
-	2	2	3	MTH  002	رياضه (جـ)	MTH 101
-	2	2	3	MTH 101	رياضه ( د )	MTH 102
-	2	2	2	PHY  002	فيزياء (جـ)	PHY 106

2- المقررات الهندسية والتكنولوجية (54 وحدة) :-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
3	-	1	2	CS 002	برمجة الحاسب للهندسة المدنية	CS  199
1	1	3	3	MTH 002 – ENG 199	ميكانيكا الموائع	CT  104
1	1	3	4		خواص واختبار مواد ( 1 )	CT  111
-	2	2	3	CT 153	تحليل وميكانيكا انشاءات (2)	CT  112
1	-	2	2		انشاء مبانى	CT  113
2	-	3	3	CT 111	خواص واختبار مواد ( 2 )	CT  114
-	1	3	3	CT 152 -CT 114 -CT 112	خرسانه مسلحه ( 1 )	CT  121
-	2	2	3	CT 152 –CT 112	منشاءات معدنيه ( 1 )	CT  122
1	1	2	3	CT 151	ميكانيكا التربه ( 1 )	CT  123
-	2	2	3	CT 153	خواص واختبارات المواد (3)	CT  142
4	-	-	1	ENG 004	رسم مدنى ( 1 )	CT  152
-	2	2	3	MTH 002 -ENG 199	تحليل وميكانيكا الانشاءات(1)	CT  153
2	-	3	4	CT 161	مبادىء الرى والصرف	CT  154
1	2	3	4	MTH 002	مساحه ( 1 )	CT  155
4	-	-	1	CT  152	رسم مدنى ( 2 )	CT  156
3	-	1	2	طبقا لمتطلبات القسم	مشروع دبلوم	CT  157
1	1	3	3	CT 104	هيدروليكا ( 1 )	CT  161
2	-	2	2	CT 123	ميكانيكا التربه ( 2 )	CT  163
3	-	3	3	CT 155	مساحه ( 2 )	CT  170
1	-	2	2	PHY 106	هندسة كهربية وميكانيكية	CT 191

3-المقررات الثقافية والانسانية واللغات والتربية الرياضية (4.5 وحدة):-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
-	-	2	1		اقتصاد هندسى	ENG  151
3	-	-	1	LNG 002	لغه انجليزيه ( ج )	LNG  101
-	2	-	1		مبادىء اداره	MNG 101
3	-	-	0.5	PHE 002	تربيه رياضيه  و  انشطه (ج)	PHE  101
3	-	-	0.5	PHE 101	تربيه رياضيه  و  انشطه ( د )	PHE  102
3	-	-	0.5	PHE 102	تربية رياضيه  و انشطه (هـ)	PHE  103

4- التدريب الصناعي (10 وحدات):-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
30	-	-	5	ITR 001	تدريب ميدانى ( 1 )	FTR  101
30	-	-	5	FTR 101	تدريب ميدانى ( 2 )	FTR  102

ب- المقررات الإختيارية الثقافية والانسانية واللغات (2 وحدة):-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
-	-	2	1		تاريخ مصر الحديث	HUM102
-	-	2	1		حضاره إسلاميه ( أ )	HUM 10
-	-	2	1		أدب عربى	HUM 10
3	-	-	1	LNG 101	لغه انجليزيه فنيه	LNG  10
3	-	-	1		لغه المانيه ( أ )	LNG 103
3	-	-	1		لغه فرنسيه ( أ )	LNG  104

مقررات قسم الهندسة المدنية

مرحلة البكالوريوس (83.5 وحدة)

أ- المقررات الإجبارية  (71.5 وحدة)

1- المقررات الأساسية (5 وحدات)

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
-	2	2	3	MTH 101	طرق عدديه	MTH 10
-	2	2	2	MTH 101	طرق إحصائية	MTH 105

2- المقررات الهندسية (54 وحدة) :-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
3	-	1	1	MNG 101	إدارة مشروعات هندسة مدنية	CT  200
-	2	2	3	CT 112	تحليل وميكانيكا الانشاءات(3)	CT  211
-	2	3	2	CT 211	تحليل وميكانيكا انشاءات ( 4)	CT  212
2	1	2	2	CT 212  -CS 199	تحليل وميكانيكا انشاءات ( 5)	CT  213
-	3	3	3	CT 211  -CT 122	منشأت معدنيه ( 2 )	CT  215
-	2	-	1	CT 121  -CT 113	عقود وكميات ومواصفات	CT  216
-	2	3	3	CT 161	هندسة الموانى والملاحة	CT  251
6	-	-	3		مشروع تخرج	CT  252
2	-	3	3	MTH 105 –CT 155	تخطيط النقل وهندسة المرور	CT  253
1	1	2	2	CT 161	هيدروليكا ( 2 )	CT  262
-	2	3	3	CT 262	أنظمة المياه والصرف الصحى	CT  263
-	2	3	2	CT 154 -CT 221 –CT 156	تصميمات اعمال الرى ( 1 )	CT  264
1	2	2	2	CT 264	تصميمات اعمال الرى ( 2 )	CT  265
1	-	3	3	CT 170	مساحه ( 3 )	CT  277
-	3	3	3	CT 121	خرسانه مسلحه ( 2 )	CT  221
-	3	3	4	CT 163 –CT 121	هندسة الاساسات	CT  222
-	2	2	2	CT 211 -CT 221	خرسانه مسلحه ( 3 )	CT  223
-	2	2	2	CT 223	خرسانه مسلحه ( 4 )	CT  224
-	2	2	2	CT 215	منشأت معدنيه ( 3 )	CT  225
1	2	3	3	CT 253-CT 123	هندسة الطرق والمطارات	CT  231
-	2	3	3	CT 253	هندسه السكك الحديديه ( 1 )	CT  271
-	2	3	2	CT 161	معالجة المياه ومياه الصرف	CT   274

3-المقررات الثقافية والانسانية واللغات والتربية الرياضية (2.5 وحدة):-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
3	-	-	1	LNG 101	لغه انجليزيه  ( د )	LNG  201
3	-	-	0.5	PHE 103	تربيه رياضيه وانشطه ( I )	PHE 201
3	-	-	0.5	PHE 201	تربيه رياضيه وانشطه ( II )	PHE 202
3	-	-	0.5	PHE 202	تربيه رياضيه وانشطه (III  )	PHE 203

4- التدريب الصناعي (10 وحدات):-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
30	-	-	5	FTR 102	تدريب ميدانى ( 3 )	FTR 201
30	-	-	5	FTR 201	تدريب ميدانى ( 4 )	FTR 202

ب- المقررات الإختيارية  (12 وحدة):-

1- المقررات الأساسية (5 وحدات):-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
-	-	2	2	MTH 105	محاكاه ونمذجه	ENG 221
-	2	3	3	MTH 102	رياضه ( هـ )	MTH 201
-	2	3	3	MTH 101	تحليل احصائى	MTH 204
-	2	3	3	MTH 103	تحليل عددى	MTH 203

2-المقررات الهندسية (4 وحدات) :-

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
-	1	2	2	LNG 201-CT 216	كتابة التقارير الفنيه	CT 254
-	1	2	2	CT 161	المنشآت المائيه	CT  301
-	1	2	2	CT 161	هندسة الشواطىء والموانى	CT  303
-	1	2	2	CT 262	هيدرولوجيا مياه سطحيه وجوفيه	CT  305
-	1	2	2	CT 154	هندسة الرى والصرف	CT  307
-	1	2	2	يحدده القسم	م.خ.. فى هندسة مصادر المياه	CT  309
-	1	2	2	CT 274	عمليات التحكم فى تلوث المياه	CT  311
-	1	2	2	CT 274	الهندسه البيئية	CT 313
-	1	2	2	CT 274	تنقية وذاعادة استعمال مياه	CT  315
-	1	2	2	CT 274	المخلفات الصناعيه	CT  317
-	1	2	2	CT 274	م.خ. فى هندسة البيئة	CT  319
-	1	2	2	CT 231	هندسة المطارات	CT  321
-	1	2	2	CT 253	هندسة المرور	CT  323
-	1	2	2	CT 231	تصميم طبقات الرصف	CT  325
-	1	2	2	CT 253	تخطيط النقل	CT  327
-	1	2	2	يحدده القسم	م.خ. فى هندسة النقل	CT  329
-	1	2	2	CT 277	المساحه الجيوديسية ونظرية الاخطاء	CT  331
-	1	2	2	يحدده القسم	الفلك الكروى	CT  333
-	1	2	2	CT 213	مقاومة مواد متقدمه	CT  341
-	1	2	2	CT 122-CT 121-CT 213	ت. الحاسب فى الهندسه الانشائية	CT  345
-	1	2	2	CT 211	التحليل اللدن للانشاءات	CT  347
-	1	2	2	CS 199-CT 212	م.خ. فى التحليل الانشائى	CT  349
-	1	2	2	CT 223	الخرسانه سابقة الاجهاد	CT  351
-	1	2	2	CT 223	الانشاءات الخرسانيه المتقدمة	CT  353
-	1	2	2	CT 225-CT 224	هندسة الكبارى	CT  355
-	1	2	2	MTH 105-CT 142	الرقابه على جودة مواد التشييد	CT  357
-	1	2	2	CT 223-CT 215	تصميم نظم المباتى	CT  359
-	1	2	2	CT 223-CT 215	تصميم المنشآت لمقاومة الزلازل	CT 361
-	1	2	2	CT 223-CT 215	صيانة واصلاح المنشآت	CT  363
-	1	2	2	CT 211-CT 223	م.خ. فى التصميم الانشائى	CT  364
-	1	2	2	CT 222	السدود الترابيه	CT  371
-	1	2	2	CT 163 -CT 151	جيولوجيا واكتشاف الموقع	CT  373
-	1	2	2	CT 222 -CT 151	ميكانيكا الصخور	CT  375
-	1	2	2	CT 163	م.خ. فى ميكانيكا التربه والاساسات	CT  379
-	1	2	2	CT 223 -CT 215	طرق التشييد الحديثة	CT  381
-	1	2	2	CT 200	إدارة التشييد	CT  383
-	1	2	2	CT 211 -MNG 101	م.خ. فى هندسة التشييد	CT  385

3-المقررات الثقافية والانسانية واللغات (3 وحدات):- 

ع	ت	م	الوحدات	المتطلب السابق	الماده	الكود
-	-	2	1		تاريخ مصر	HUM 201
3	-	-	1	LNG 201	ادب انجليزى	HUM 202
-	-	2	1		قانون تجارى	HUM 203
-	-	2	1		علم نفس صناعى	HUM 204
-	-	2	1		حضاره إسلاميه	HUM 205
-	-	2	1		دراسات إسلاميه	HUM 206
3	-	-	1	LNG 102	لغة انجليزيه فنية	LNG  202
3	-	-	1	LNG 103	لغه المانيه ( ب )	LNG  203
3	-	-	1	LNG 104	لغه فرنسيه ( ب)	LNG  204
-	-	2	1	ENG 151	اقتصاد هندسى ( II  )	MNG 221
-	-	2	1		سلوك تنظيمى	MNG 222
-	-	2	1		إقتصاديات الإدارة	MNG 223

وصف مختصر للمقررات الدراسية بقسم الهندسة المدنية

CT 104 : ميكانيكا الموائع، 3 (3، 1، 2)

خواص الموائع: الموائع الساكنه، معادلة أحادية البحر. السريان أعلى الفتحات والهدارات، الحركة المحورية للسوائل، سريان الموائع اللزجة والمقاومة السطحية، مقدمه فى نظرية الطبقات المحددة، المقاومة فى المواسير والقنوات .

CT 111 : خواص واختبار المواد (1)، 4 (3، 1، 1)

المواد الهندسية، خواص واختبار المواد، المواصفات،مكونات الخرسانة-الركام الخشن-الرمل-الأسمنت، أحجار البناء، الطوب، الجير، الجبس، الدهانات، الخشب، يتم دراسة الخواص الفيزيائية والميكانيكية بالإضافة إلى الإختبارات المعملية المتعلقة بها.

CT 112 : تحليل إنشاءات (2)، 3 (2، 2، 0)

أنواع المنشآت وأنواع الركائز والأحمال – الاتزان الهندسي للمنشآت وبيان ما اذا كان المنشأ محدد استاتيكيا أو غير محدد استاتيكياً – تحليل المنشآت المستوية المحددة استاتيكيا مثل الجمالونات والكمرات والإطارات والعقود، حساب ردود الأفعال، حساب القوى الداخلية وهى القوى العمودية وقوى القص والعزوم الحانية للمنشآت السابق ذكرها – المعادلة التفاضلية للمنحنى المرن (الترخيم)، حساب الترخيم باستخدام التكامل وطريقة عزوم المساحات وطريقة الكمرة القرين وطريقة الشغل الافتراضي، خطوط التأثير للمنشآت المحددة استاتيكا.

CT 113 : إنشاء مباني ، 2 (2، 0، 1)

تقنيات إنشاء المباني، الطرق المختلفة، ميكنة الإنشاء، المباني سابقة التجهيز. الرسومات والتفاصيل المعمارية، خطوات إنشاء المباني، الأساسات، العزل، السلالم، الأسطح، الأرضيات، عمليات الصرف والكهرباء.

CT 114 : خواص واختبار المواد (2)، 3 (3، 0، 2)

إضافات الخرسانة، دور المياه فى الخرسانة، العوامل التى تؤثر على صناعة الخرسانة، الطرق المختلفة لصناعة الخرسانة، إستخدام التحليل الإحصائى فى رقابة الجودة وتصميم الخلطات، طرق تصميم الخلطات، خواص الخرسانة الطازجة وإختباراتها، الخرسانات الخاصة، تأثير الزحف والإنكماش على الخرسانة.

CT 121 : خرسانة مسلحة (1)، 3 (3، 1، 0)

هذا المقرر يتناول الأساسيات والنظريات التي بنى عليها تصميم الخرسانة المسلحة حيث يتم أخذ طريقتين للتصميم وهى طريقة حد المرونة وطريقة حد الانهيار وهى الطرق التي بنى على أساسها التصميم فى الكود المصري والكود الأمريكي لتصميم وتنفيذ المنشآت الخرسانية المسلحة. كما يتناول المقرر تحليل وتصميم العناصر الخرسانية الإنشائية المختلفة والمعرضة إلى قوى انحناء وقوى قص وشد. وتوضيح كيفية التصميم لمقاومة تماسك الخرسانة مع حديد التسليح وطول التماسك اللازم لذلك بالإضافة إلى عمل تحجيم للشروخ والترخيم.

CT 122 : منشآت معدنية (1)، 3 (2، 2، 0)

هذا المقرر يغطى المبادئ الخاصة بتصميم المنشآت المعدنية. المقرر بعرض الكود المصري والكود الأمريكي لتصميم المنشآت المعدنية المواضيع المغطاة بالمقرر تحتوى على الخصائص الهندسية للحديد، الأحمال، تصميم العناصر تحت تأثير أحمال الشد المحوري، تصميم وصلات المسامير، تصميم وصلات اللحام وتصميم العناصر تحت أحمال الضغط المحوري.

123 : ميكانيكا التربة (1)، 3 (2، 1، 1)

تكوين التربة، الخواص الطبيعية، الخواص الهيدروليكية والنفاذية، توزيع الاجهادات، الانضغاط، مقاومة القص، استكشاف التربة واختبارات التربة.

CT 142 : خواص واختبار المواد (3)، 3 (2، 2، 0)

الأنواع المختلفة للمعادن، تصنيف المواد، خواص المواد، الأنواع المختلفة لماكينات الإختبار وطرق التحميل المختلفة، طرق قياس الأحمال ومعايرة ماكينات الإختبار، أنواع مقاييس الإنفعال، إختبار الشد للمعادن، إختبار الضغط، إختبار الإنحناء، إختبار القص، إختبار القص، إختبار الصلادة، إختبار الكلال.

151 : جيولوجيا هندسية، 2 (2، 0، 1)

المصادر الطبيعية والصناعية للركام الازمة للتشييد، التركيب المعدني وأنواع الصخور، التكوين الجيولوجي وتأثير الخصائص الجيولوجية على الأعمال الهندسية.

CT 152 : رسم مدنى (1)، 1 (0، 0، 4)

منشآت معدنية – أعمدة – قواعد – جمالونات – قطاعات مركبة – منشآت خرسانية – تفاصيل تسليح وتفريد حديد التسليح .

CT 153 : تحليل وميكانيكا الإنشاءات (1)، 3 (2، 2، 0)

دراسة أنواع الاجهادات والانفعال، قانون هوك، معامل المرونة ومعامل القص، معامل بواسان، تحديد القوى الداخلية وهى : القوة العمودية وقوى القص والعزوم الحانية وعزوم اللي للقضبان والكمرات والأعمدة، العلاقة بين الأحمال وقوى القص والعزوم الحانية، دراسة اتزان القطاع، توزيع الانفعال و الاجهادات، دراسة الاجهادات و الانفعالات . دراسة حساب الاجهادات على زوايا مختلفة – دوائر مور – حساب الضغوط للحاويات الكروية و الإسطوانية، الانبعاج المرن في الأعمدة .

CT 154  : مبادئ الري و الصرف 4(3،0،3)

مصادر مياه - قياسات – هيدرولوجيا – تطبيقات على مشروعات على نهر النيل – طرق الرى الحديثة – الصرف مع مقدمة للمياه الجوفية.

CT 155 : مساحة (1)، 4 (3، 2، 1)      

مقدمة عامة عن المساحة، الأنواع المختلفة لمقياس الرسم. المساحة بالقياسات الطولية. المساحة بالبوصلة، الترافرس وحساباته. طرق حساب المساحات. الميزانية. التعريف بجهاز الميزان المساحي وانواعه، طرق حساب المناسيب، القطاعات الطولية والعرضية، الميزانية الشبكية والخرائط الكنتورية.

CT 156 : الرسم للهندسة المدنية (2)، 1 (0، 0، 4)

المنشآت المدنية ومنشآت الري : الميول الأرضية، الحوائط الساندة ، بعض المنشآت المعدنية ومنشآت الري ، مقدمة للرسم باستخدام الحاسب.

CT 157 : مشروع الدبلوم، 2 (1، 0، 3)

مشروع يتم إسناده للطلبة سواء فرادى أو مجموعات. سيعمل المشروع على التركيز على أحد المشاكل التكنولوجية فى المجال الهندسي .

CT 161 : هيدروليكا (1)، 3 (3، 1، 2)

السريان فى المواسير والأنابيب المغلقة – النمذجة والمحاكاة فى الهيدروليكا – السريان فى القنوات المفتوحة – المنشات الهيدروليكيه والقياسات الهيدروليكية – المضخات والتوربينات.

CT 163 : ميكانيكا التربة (2)، 2 (2، 0، 2)

دمك التربة : الطرق المعملية والحقلية، واتزان الميول، حركة المياه فى التربة، نزح المياه، مقدمة لهندسة الأساسات السطحية، القدرة على التحمل، تحليل الهبوط.

CT 170 : مساحة (2)، 3 (3، 0، 3)

جهاز التيودوليت : الضبط المؤقت والدائم للجهاز. قياس الزوايا الأفقية والرأسية.. الأخطاء فى قياس الزوايا الأفقية والرأسية. الترافرس: حل الترافرس المجهول بعض عناصره، الترافرس المفتوح. المساحة التاكيومترية: طريقة شعرات الاستاديا ، طريقة الظل، طريقة ذراع المسافة، المنحنيات: انواع المنحنيات، طرق توقيع المنحنيات الأفقية والرأسية.

CT 191 : الهندسة الميكانيكية والكهربية، 2 (2، 0، 1)

محتوى الهندسة الميكانيكية : المبادئ الهندسية للمعدات المستخدمة فى الهندسة المدنية مثل معدات الحفر ومعدات خلط الخرسانة ومعدات عمل الأسفلت والرصف – الطلمبات معدلات التشغيل والتحكم – معدلات المناولة للمواد – طرق الصيانة.

محتوى الهندسة الكهربائية : الدوائر الكهربائية للتيار المستمر والمتغير – الدوائر الكهربائية الثلاثية الأطوار – توزيع القوى الكهربائية – المحركات الكهربائية وتطبيقاتها فى الهندسة المدنية – المحولات واستخداماتها – تطبيقات الدوائر الإلكترونية فى الهندسة المدنية.

CT 200 : إدارة مشروعات، 1 ( 1، 0، 3)

تعريف المشاريع الهندسية – أمثلة لمشاريع هندسية – دراسة طريقة المسار الحرج (cpm) وطريقة الشبكات لتخطيط وعمل البرامج الزمنية للمشاريع – دراسة الموارد للمشاريع – دراسة التدفقات النقدية – تطبيقات على الحاسب الآلي فى إدارة المشاريع.

CT 211 : تحليل وميكانيكا الإنشاءات (3)، 3 (2، 2، 0)

التحليل الإنشائي للمنشآت المستوية غير المحددة استاتيكيا : الجمالونات ، الكمرات والإطارات والعقود وتحديد القوى الداخلية ورسم منحنيات القوى العمودية وقوى القص والعزوم الحانية للمنشآت السابق ذكرها باستخدام التشكيلات المتوافقة، تأثير الانفعال المسبق وحركة الركائز، طريقة توزيع العزوم الحانية، تأثير الإزاحة العرضية، تحليل

الأعضاء ذات القطاعات المختله

CT 212: تحليل وميكانيكا الإنشاءات (4)، 2 (3، 2، 0)

حساب الانفعال نتيجة القوى المحورية وقوى العزوم وقوى القص واللي . مفهوم الطاقة والطاقة المكملة. طريقة الشغل الافتراضي – النظم الخطية والغير خطية. أساسيات الطاقة الكامنة. الطرق التقريبية لتحليل المنشآت . الخطوط الفاعلة للمنشآت الغير محددة استاتيكية مثل الجمالونات والكمرات.

CT 213 : تحليل وميكانيكا الإنشاءات (5)، 2 (2، 1، 2)

تحليل المنشآت بطريقة الجسائة. تكوين الجسائة للعنصر والمنشأ. عمل برامج الكمبيوتر للتحليل الإنشائي للمنشآت بطريقة الجسائة.

CT 215 : منشآت معدنية (2)، 3 (3، 3، 0)

يغطى هذا المقرر المفاهيم والمبادئ الأساسية لسلوك المنشآت المعدنية سواء على مستوى العناصر أو على مستوى المنشأ المتكامل. المقرر يعرض الكود المصري والكود الأمريكي. المواضيع المغطاة تحتوى على : تصميم الكمرات المثبتة وغير المثبتة عرضياً، تصميم الكمرات المتصلة، تصميم الكمرات المعدنية ذات بلاطات خرسانية، تصميم الإطارات المعدنية، تصميم أنظمة الربط لمقاومة الرياح وتفاصيل وتقوية الوصلات المعدنية.

CT 216 : العقود والمناقصات والمواصفات، 1 (0، 2، 0)

مقدمة عن الأسس التعاقدية والقانونية فى هندسة التشييد لاتخاذ القرارات المناسبة فى مجال التصميم والتنفيذ للمشروعات الهندسية – سياسة وطرق تقديم مستندات المناقصات – دراسة أنواع المواصفات المختلفة – مستندات التعاقد.

CT 221 : خرسانة مسلحة (2)، 3 (3، 3، 0)

يتناول المقرر تصميم البلاطات الكمرية الأحادية والثنائية الاتجاه والبلاطات ذات الأعصاب والبلاطات اللاكمرية (المسطحة). وتصميم القطاعات لمقاومة قوى القص واللي، وتصميم السلالم بأنواعها المختلفة، كما يتناول تصميم الأعمدة المعرضة لأحمال رأسية وأحمال رأسية بالإضافة إلى عزوم انحناء أحادية أو ثنائية الاتجاه.

CT 222 : هندسة الأساسات، 4 (3، 3، 0)

أنواع الأساسات وخصائص التصميم ، تصميم الأساسات السطحية و الأساسات العميقة، طرق الإنشاء، تأثير الإنشاء على المباني المجاورة، الموضوعات الخاصة والحالات السابقة.

CT 223 : خرسانة مسلحة (3)، 2 (2، 2، 0)

يتناول المقرر الأحمال على المنشآت العالية كما يتناول التصميم والرسومات التنفيذية للكمرات المتصلة والإطارات الجاسئة والعقود والمنشآت المستخدمة فى الصالات. كما يتناول وصلات الإطارات الممطولية، والتصميم لعمل تحجيم للشروخ. وتصميم البلاطات الدائرية والحوائط الدائرية والقباب.

CT 224 : خرسانة مسلحة (4)، 2 (2، 2، 0)

فى هذا المقرر يتم تصميم المنشآت والخزانات المائية الدائرية والمستطيلة بأنواعها المرتفعة عن الأرض والتى تكون تحت الأرض. كما يتناول مقدمة عن الخرسانة سابقة الإجهاد والخرسانة سابقة الصب. وتتم دراسة المنشآت القشرية والألواح المثناة، ويتم دراسة التصميم بطريقة خطوط الكسر وتصميم الكباري وكيفية حل المشكلات والتفاصيل الإنشائية المتخصصة.

CT 225 : منشآت معدنية (3)، 2 (2، 2، 0)

هذا المقرر هو مقدمة لأسس تصميم وتحليل الكباري المعدنية. المقرر يعرض الكود المصري لتصميم الكباري المعدنية للطرق ويغطى المقرر المواصفات الفنية، الخصائص الهندسية أساليب التحليل والتصميم لعدد من أنظمة الكباري المختلفة.

المواضيع المغطاة تحتوى على : الأحمال، أنظمة أرضيات الكباري، أنظمة الربط لمقاومة الرياح، الأرضيات المعدنية للكباري، الأرضيات المعدنية المقواة بالخرسانة المسلحة، التفاصيل الإنشائية وقواعد الارتكاز المطاطية.

 231 CT: هندسة الطرق والمطارات، 3 (3، 2، 1)

العوامل الأساسية فى التصميم : حركة السيارات، مسافات الرؤيا، التخطيط، التقاطعات. أعمال حقلية : تصنيف التربة، تقوية التربة، تصميم الطبقات المرنة والصلبة للطرق، أعمال صرف مياه الأمطار والسيول على الطرق. مقدمة عن هندسة تصميم وتنفيذ المطارات.

CT 251 : هندسة الموانئ والملاحة الداخلية، 3 (3، 2، 1)

أنواع الموانئ – دراسة الظواهر الطبيعية – الأرصفة – تخطيط الموانئ – الفنارات – انكسار الأمواج – حواجز الامواج – المفيضات – الحوض الجاف – الملاحة الداخلية.

CT 252 : مشروع البكالوريوس، 3 (0، 0، 6)

مشروع بحثي مستقل أو تصميمي تحت إشراف المشرف العلمي من أعضاء هيئة التدريس. المشروع يتم إجراؤه خلال فصلين دراسيين. والنتائج يجب تقديمها فى صورة بحث أو لوحات تصميمية يتم الحكم عليها عن طريق أعضاء لجنة من عضوين على الأقل إلى جانب المشرف العلمي .

CT 253 : تخطيط النقل وهندسة المرور، 3 (3، 0،2)

أساسيات تخطيط النقل وهندسة المرور. مستخدمو الطريق وخصائص المركبات. زمن الرحلات دراسة السرعة وأحجام المرور. طرق تعيين أحجام حركة المرور. دراسات عن حوادث الطرق وأماكن انتظار السياسات. وسائل التحكم المروري .

CT 254 : كتابة التقارير الفنية، 2 (2، 1، 0)

دراسة الهيكل التنظيمي الرئيسي وأسلوب وطريقة التقارير الفنية والإدارية – تشمل الدراسة على تطبيقات عملية فى التوصيفات الفنية والمقترحات والتوصيات والتعليمات. التركيز على التخطيط والتنظيم ، وكتابة التقارير ، وتصميم الوسائل البصرية ؛ عناصر التحرير التقني وإعداد المسودات النهائية.

CT 262 : هيدروليكا (2)، 2 (2، 1، 1)

سريان الموائع حول الأجسام المغمورة – السريان غير الثابت فى المواسير والقنوات المفتوحة - تطبيقات هندسية.

CT 263 : أنظمة المياه ومياه الصرف، 3 (3، 2، 0)

حساب كميات المياه ومياه الصرف – تصميم شبكات المياه ومحطات الضخ – حساب كميات المياه اللازمة للتخزين – تصميم شبكات الصرف الصحي وشبكات صرف مياه الأمطار وملحقاتها.

CT 264 : تصميمات أعمال رى (1)، 2 (3، 2، 1)

القنوات والمصارف : التصنيف، الدياجرام المائي ، تصميم المقاطع والقطاعات الطولية البرابخ : التصميم الهيدروليكي والإنشائي ، الكباري الصغيرة لأعمال الري : التصميم الهيدروليكي والإنشائي ، نهايات الترع.

 CT 265 : تصميمات أعمال رى (2)، 2 (2، 2، 2)

منشآت الرفع : الهدارات (المغمورة، الفيومي) - القناطر ، المتوسطة والكبيرة - المنشآت الملاحية : الأهوسة، البوابات، الروابط الملاحية - منشآت التقاطعات : السحارات ، البدالات، الأنفاق . منشآت التخزين : السدود (سد أسوان، السد العالي).

CT 271 : هندسة السكك الحديدية، 3 (3، 2، -)

ديناميكا السير. تخطيط السكة الحديد. فروع السكة الحديد. تصميم وخصائص مكونات قطاع السكة الحديد. المحطات. الإشارات. الصيانة.

CT 274 : معالجة المياه ومياه الصرف، 2 (3، 2، 0)

جودة المياه ومواصفاتها – معالجة المياه (الترويق – الفلترة – التعقيم – إزالة عسر المياه) خصائص مياه الصرف ومعالجتها باستخدام طرق إزالة المواد الصلبة والطرق البيولوجية.

CT 277 : مساحة (3)، 3 (3، 0، 1)

مقدمة عن نظرية الأخطاء وتحليل الأخطاء فى القياسات المساحية، شبكات المثلثات وكيفية ضبطها، نظم الإحداثيات المختلفة وطرق التحويل بينها، طرق حساب الإحداثيات : طريقة التقاطع الأمامي والتقاطع الخلفي. الطرق الحديثة لقياس المسافات إلكترونياً. محطة الرصد المتكاملة. المساحة الكروية: ايجاد الزيادة الكروية، تقارب خطوط الطول.

CT 301 : منشآت هيدروليكية، 3 (3، 1، 0)

تصميم المداخل والمخارج لقنوات الري-  منشآت التقاطعات: البرابخ ، السحارات ،البدالات- تشتيت الطاقة تحت المنشآت الهيدروليكية - المفيضات - تصميم السدود.

CT 303 : هندسة السواحل والموانئ، 3 (3، 1، 0)

الامواج المائية : تعريفها، تحليل، انكسار، انتشار وانعكاس الأمواج - قياسات الأمواج -التيارات الشاطئية والمد والجزر- حركة الرسوبيات على طول الشواطئ  للمناطق الشاطئية  - اعمال المساحه البحريه وجمع المعلومات .

الموانئ : أنواعها / اختبار الموقع و ملاءمتها للأغراض المختلفة

حواجز الأمواج والأرصفة : التصميم والصيانة

موانئ الصيد ومسارات السفن- الموانئ الجافة- حماية الشواطئ.

CT 305 : هيدرولوجية المياه السطحية والجوفية، 3 (3، 1، 0)

استعراض عناصر الدورة الهيدرولوجية- حساب متوسط تدفق الأمطار والعلاقة بينها وبين مراحل تدفقاتها- منحنى التصرف، تحليله- معاملات الارتشاح- منحنيات التدفق الخارج من الأحواض- وحدة منحنى التصرف- التخزين التكراري- القنوات الطبيعية والخزانات، معاير التصميم- تحليل تتابع الفيضان ومنحنيات اتجاهات التصرف – المياه الجوفيه : هيدروليكية الآبار، تأثير حدود السريان- إنشاء الآبار وصيانتها.

CT 307 : هندسة الري والصرف، 3 (3، 1، 0)

علاقات المياه والتربة. تخطيط شبكة الري والصرف. الاحتياجات المائية . طرق الري. تصميم القنوات والمصارف و الصرف المغطى. مقدمة فى تصميم منشآت الري .

CT 309 : موضوعات مختارة فى الموارد المائية، 3 (2، 2، 0)

موضوعات مختارة من بين الآتي : السريان غير الثابت فى القناة المغلقة، السريان غير المنتظم فى القنوات المفتوحة، الماكينات الهيدروليكية (المضخات والتوربينات)، ميكانيكية حركة الرسوبيات، التدفق المضطرب  وعملية الانتشار، السريان المشبع والغير مشبع فى الوسائط المسامية ، المنشآت الهيدروليكية.

CT 311 : عمليات التحكم فى تلوث المياه، 2 (2، 1، 0)

النظريات الأساسية فى تلوث المياه – طرق التحكم وتطبيقاتها على المياه ومياه الصرف: انتقال الغازات، الترسيب، الترويب الفلترة , التناضح العكسى , التحليل الكهربائى , الادمصاص باستعمال الكربون النشط , التبادل الايونى ,  طرق الأكسدة الهوائية واللاهوائية البيولوجية , عمليات التطهير.

المتطلب سابق : CT 274

CT 313 : الهندسة البيئية، 2 (2، 1، 0)

مقدمة فى مشاكل التلوث وتأثيرها على البيئة. طرق التخلص من مياه الصرف (فى الأرض، فى المجارى المائية، البحيرات والبحر). المواد الصلبة : إدارتها، خصائصها، تخزينها، تجميعها، طرق التخلص منها وإعادة تدويرها. تلوث الهواء : مصادره، الملوثات الهوائية، تأثيرها وطرق التحكم فيها. التلوث السمعي : مصادره، تأثيره وطرق التحكم

CT 315 : تنقية وإعادة استعمال مياه الصرف، 2 (2، 1، 0)

إعادة استعمال مياه الصرف كعنصر أساسي لإدارة مصادر المياه. خصائص مياه الصرف بعد المعالجة ومواصفات جودة المياه لإعادة استعمالها. استخدام مياه الصرف بعد المعالجة فى الزراعة، تحسين المناظر الطبيعية – الاستجمام – تطور الصناعة. المخلفات الصناعية : خصائصها – تنقيتها وإعادة تدويرها تجميع وحدات المعالجة للوصول إلى مواصفات جودة المياه المطلوبة.

CT 317 : المخلفات الصناعية، 2 (2، 1، 0)

حساب كمية المياه اللازمة لإمداد المصانع وجودتها. مصدر وكميات وخصائص الصرف الصناعى وطرق معالجته وطرق التخلص منه. تلوث الهواء الناتج من الصناعة وطرق التخلص منه. المواد الصلبة وطرق التخلص منها . محاولة تقليل التلوث الناتج عن طريق تغيير فى طرق التصنيع ,

CT 319 : موضوعات مختارة فى هندسة البيئة، 2 (2، 1، 0)

مصادر تلوث المياه وتأثيرها على البيئة. طرق التنقية الاساسية والمتقدمة للمياه الملوثة وطرق التخلص منها . تلوث الهواء وطرق التحكم فيه .المواد الصلبة وطرق التخلص منها. التلوث السمعى وطرق التحكم فيه . معالجة النفايات الخطرة  وادارتها وطرق التخلص منها . الطرق التكنولوجية  للوقاية من التلوث . التلوث الناتج من بعض الصناعات وطرق التحكم فيه.

CT 321 : هندسة المطارات،  2 (2، 1، 0)

خصائص الطائرات. وسائل التحكم المروري فى الطائرات. طرق حساب السعة المرورية للمطارات. التصميم الهندسي للمطارات. تحديد مسارات الطائرات وأماكن خدمة الركاب. تصميم مهبط الطائرات، ممرات الطائرات. تصميم خلطات المطارات. الإضاءة والعلامات الإرشادية.

CT 323 : هندسة المرور، 2 (2، 1، 0)

عناصر الأنظمة المرورية. دراسات مرورية. نظرية التدفق المروري . السعة المرورية للطرق الحضرية، التقاطعات. مقدمة نظرية كوين. الإشارات المرورية. العلامات الإرشادية، أماكن انتظار السياسات، أماكن عبور المشاة . الآمان المروري .

CT 325 : تصميمات الرصف، 2 (2، 1، 0)

أنواع الرصف. خصائص المواد المستخدمة فى التصميم. مقدمة عن نظرية المرونة. تصميم الخلطات الأسفلتية والخرسانية. تصميم خلطات الخرسانة العادية. معالجة وإعادة إنشاء الرصف.

CT 327 : تخطيط النقل، 2(2، 1، 0)

تخطيط النقل فى المناطق الحضرية والإقليمية. نماذج المحاكاة فى التخطيط النقلي. حالات دراسية.

CT 329 : موضوعات مختارة فى النقل، 2(2، 1، 0)

موضوعات مختارة فى : أنظمة وإدارة الرصف. قضايا محددة فى تخطيط النقل. تقنيات متقدمة فى مواد وخصائص الرصف ونماذج المرور. تحليل الحوادث المرورية.

CT 331 : المساحة الجيوديسية ونظرية الأخطاء، 2 (2، 1، 0)

مقدمة عن الجيوديسيا. شكل الارض الحقيقى، خطوط الطول والعرض على كلا من الجيود والاليبسويد، نظام الإحداثيات الجيوديسية والتحول من نظام الى اخر. نظرية الأخطاء. دقة النتائج المساحية باستخدام نظرية اقل مجموع لمربع الأخطاء. المساحة باستخدام الاقمار الصناعية (GPS) دراسة ميل ودوران وهبوط المنشآت الكبيرة.

CT 333 : مساحة فلكية، 2 (2، 1، 0)

 تعريفات فلكية، الإحداثيات الفلكية، المثلث الفلكي، حركة الأرض النظرية والعملية، الرصد على الشمس والكواكب، تحديد خط العرض والطول، الزمن المحلى، الارصاد الفلكية لتحديد الزمن. مقدمة عن الرصد عن بعد. التعريف بنظام المعلومات الجغرافية (GIS).

CT 341 : مقاومة مواد متقدمة، 2 (2، 1، 0)

علاقات الإجهاد والانفعال، سلوك العناصر تحت تأثير الانحناء غير المتماثل، العناصر ثابتة ومتغيرة الأبعاد. الكمرات المقوسة. الالتواء فى العناصر ذات القطاعات غير الدائرية. الانبعاج المرن للعناصر، الكمرات المرتكزة على ركائز مرنة، نظريات الانهيار.

CT 345 : تطبيقات باستخدام الحاسب فى الهندسة الإنشائية، 2 (2، 1، 0)

تصميم وتطبيق البرمجيات بلغات الفورتران، البيسك والجداول الإلكترونية فى التطبيقات الإنشائية المختلفة بعض التطبيقات تشمل : تحليل الاجهادات والانفعالات، التحليل الإنشائي باستخدام المصفوفات، الطرق العددية، تصميم العناصر المعدنية والخرسانية، تصميم الخلطات الخرسانية وضبط الجودة.

المتطلب سابق : CT 347 : التحليل اللدن للإنشاءات، 2 (2، 1، 0)

المفصلات اللدنة والانهيار اللدن للمنشآت. عزم المقاومة اللدن. النظريات الأساسية للتحليل اللدن. أحمال الانهيار اللدن للكمرات والإطارات. تأثير الأحمال العمودية وأحمال القص. علاقات الحمل والإزاحة، التصميم اللدن.

CT 349 : موضوعات مختارة فى التحليل الإنشائي، 2 (2، 1، 0)

موضوعات مختارة من الآتي :

تحليل المنشآت الفراغية، التأثير المتداخل بين التربة والمنشآت، التحليل المرن اللدن، تحليل المنشآت تحت تأثير الأحمال الديناميكية والدورية. تحليل المنشآت متعددة الطوابق، أسلوب العناصر المحدودة، أسلوب الشريط المحدود.

CT 351 : الخرسانة سابقة الإجهاد، 2 (2، 1، 0)

الخرسانة سابقة الإجهاد : المبادئ، الأساليب، المواد والاجهادات، فواقد الاجهاد. تحليل القطاعات، تصميم البلاطات والكمرات البسيطة تحت تأثير الانحناء والقص والتماسك بين الحديد والخرسانة، المناطق الطرفية واجهادات مناطق الربط. تصميم الكتل الطرفية، الاتصال، مسار كابلات الإجهاد، الخزانات الدائرية سابقة الاجهاد، تصميم الأعمدة والخوازيق.

CT 353 : الإنشاءات الخرسانية المتقدمة، 2 (2، 1، 0)

تصميم العناصر تحت تأثير الأحمال المحورية والانحناء ثنائي المحور، العناصر العميقة تحت تأثير الإنحاء، الكوابيل، تصميم العناصر تحت تأثير الالتواء، تصميم الحوائط الساندة، حوائط البدرومات الحوائط الحاملة وحوائط القص، أسلوب خطوط الخضوع لتحليل البلاطات.

CT 355 : هندسة الكباري، 2 (2، 1، 0)

المقرر يعرض العناصر الأساسية لأنواع الكباري المختلفة. الأحمال الخاصة على الكباري سواء المعدنية أو الخرسانية. أنظمة الأرضيات للكباري الخرسانية، أنظمة المنشآت التي تخدم الكباري واستخدام أكواد التصميم المختلفة.

CT 357 : الرقابة على جودة مواد التشييد، 2 (2، 1، 0)

مواصفات مواد التشييد وخطوات الاختبارات المختلفة أساليب الحصول على العينات، تجميع البيانات والتحليل الإحصائي للبيانات. المخططات البيانية للرقابة على الجودة، تطوير المواصفات لضمان الجودة ومخططات القبول. تطبيقات على بيانات من المواقع المختلفة.

CT 359 : تصميم نظم المباني، 2 (2، 1، 0)

أنواع، وظائف وعناصر أنظمة المباني المختلفة، بدء عملية التحليل والتصميم. تقدير الأحمال الرأسية وأحمال الرياح والزلازل. أساليب تجميع طرازات الأحمال المختلفة، تخفيض الأحمال الحية إعادة توزيع الأحمال فى المنشآت الخرسانية. متطلبات التصميم والتفاصيل الإنشائية تطبيقات باستخدام الحاسب.

CT 361 : تصميم المنشآت لمقاومة الزلالزل، 2 (2، 1، 0)

الزلازل، أحمال الزلازل فى أكواد التصميم، توزيع أحمال القص والانحناء، التأثير الديناميكي، المرونة، تصميم المنشآت المعدنية لمقاومة الزلازل، الخرسانة المسلحة والمباني الطوبية أو الحجرية أساليب التحليل الديناميكي تحت تأثير الزلازل.

CT 363 : صيانة وإصلاح المنشآت، 2 (2، 1، 0)

ترميم المنشآت الخرسانية، أسباب ومواضع الشروخ، المواد المستخدمة فى التصميم، تقوية المنشآت والأساسات، ترميم وتقوية المنشآت المعدنية، التقوية الزلزالية للمنشآت.

CT 364 : موضوعات مختارة فى التصميم الإنشائى، 2 (2، 1، 0)

تصميم الخلطات الخرسانية الخاصة، أساليب معالجة الخرسانة، الإضافات الخرسانية، الخرسانة المسلحة بالألياف، الخرسانة المسلحة باللدائن، صب الخرسانة فى الأجواء الحارة والباردة. الإنشاءات الخرسانية فى الأجواء الحارة وبصفة خاصة منطقة الشرق الأوسط، تدهور خصائص الخرسانة، صيانة وترميم المنشآت الخرسانية، العناصر الخرسانية الجاهزة التصنيع ومراقبة الجودة للعناصر الخرسانة.

CT 371 : السدود الترابية والركامية، 2 (2، 1، 0)

مبادئ التصميم وتحليل الاتزان، اختيار نوع السد، أعمال الردم للسدود والطرق، التحكم بالدمك والمحتوى المائي، توزيع الإجهادات والتشكل داخل السدود وطبقة التأسيس، طريقة القوس الدائري لتحليل الاتزان، حركة المياه المنتظمة والانخفاض السريع لمستوى سطح المياه.

CT 373 : جيولوجيا واستكشاف الموقع، 2 (2، 1، 0)

المعلومات الجيولوجية المتعلقة بالهندسة المدنية عامة ومواقع الإنشاء خاصة، طرق استكشاف الموقع فى الصخور والتربة، دراسة حالات حقيقية.

CT 375 : ميكانيكا الصخور، 2 (2، 1، 0)

الأسس الطبيعية للمقاومة فى الصخور، خواص المرونة واللدونة والقصف والزحف، قياس الخواص الاستاتيكية والديناميكية فى المعمل والحقل، تطبيقات ميكانيكا الصخور فى مشاكل التشييد، الخصائص العامة للحجر الجيري المحلى.

CT 379 : موضوعات مختارة فى الهندسة الجيوتقنية، 2 (2، 1، 0)

يتم الاختيار من الموضوعات التالية : تثبيت التربة باستخدام المواد التقليدية مثل الأسمنت والمواد البيتومنية والكيماويات، تحسين التربة بواسطة : الدمك، الاهتزاز، التحميل المسبق، ... الخ، التربة الصحراوية لتشمل الانتفاخ ونقص الحجم والجفاف والانهيار والتآكل والترسيب. التربة الحاملة للأملاح و الرمل المتلاحم ورمال ترسيبات الرياح، تأثير تغير منسوب المياه الجوفية على خصائص التربة، خصائص التربة بواسطة التجارب الحقلية، استخدام الأغشية والمنسوجات المثبتة للتربة.

CT 381 : تكنولوجيا متقدمة فى الإنشاء، 2 (2، 1، 0)

اختيار مواد التشييد. أساليب التشييد. دراسة التكاليف. مستندات العقد. عملية التشييد.

CT 383 : إدارة التشييد، 2 (2، 1، 0)

السلامة المهنبة والربحية. مشروع تخطيط وتصميم. المناقصة. القيادة والالتزام. أسباب الحوادث. خطط العمل. وخطط عملية التشييد. التغلب على الصعوبات الربحية والأداء

CT 385 : موضوعات مختارة فى هندسة التشييد، 2 (2، 1، 0)

الجوانب العامة الهندسيية لحفر و نقل التربة. لوادر والشاحنات [خصائص الأداء والإنتاج]. إنتاجية حفارات المناجم العملاقة والحفارات الهيدروليكية.

CS 199 : برمجة حاسبات للهندسة المدنية، 2 (1، 0، 3)

أسس ومبادئ البرمجة – نظم التشغيل – طرق وأجهزة التخزين ترتيب المعلومات. إدارة الملفات – تطبيقات متقدمة فى البرمجة دراسة لغة البيسك – لغة الفورتران.

ENG 199 : الميكانيكا للهندسة المدنية، 3 (2، 2، 0)

مبادئ الميكانيكا، القوى فى الفراغ، اتزان الجسم الجاسئ، توزيع القوى مركز الجاذبية وعزم القصور الذاتي، القوى والعزوم الداخلية، التحليل الإنشائي البسيط، مقدمة للديناميكا، الإهتزازات الحرة والموجهة، الشغل، الطاقة وقوانين المحافظة عليها.

FTR 101 : التدريب العملي (1)، 5 (0، 0، 30)

هذا التدريب يشمل أعمال البناء بالطوب لمختلف العناصر باستخدام طرق البناء المختلفة.أعمال البياض والدهانات، أعمال بلاط الأرضيات، الأعمال الصحية، أعمال الشدات الخشبية، أعمال حديد التسليح، الأعمال الكهربية، أعمال قطاعات الألوميتال والكريتال وسوف يحاول الطالب التدريب عملياً على جميع طرق البناء كما يقوم الطالب بالتدريب على استخدام أجهزة المساحة المختلفة والتي درسها فى المقررات النظرية وذلك لتجهيز ورفع الموقع.

FTR 102 : التدريب العملي (2)، 5 (0، 0، 30)

يشمل هذا التدريب تمرين الطالب على كيفية تنفيذ المباني باستخدام الخرسانة المسلحة. تصميم الخلاطات الخرسانية – استخدام طرق خلط الخرسانة المختلفة مثل الخلط اليدوي والخلط الميكانيكي وطريقة استخدام الخلاطة المركزية كما يشمل التدريب تمرين الطالب على عمل الشدات الخشبية للعناصر الإنشائية المختلفة.

FTR 201 : التدريب العملي (3)، 5 (0، 0، 30)

يشمل هذا التدريب تمرين الطالب على كيفية تنظيم العمل وكيفية إدارة مراحله المختلفة بالموقع. كيفية التعامل مع مختلف العمال فى مختلف التخصصات – دراسة الكميات والفئات وطرق ضبط الجودة. كيفية قراءة اللوحات التنفيذية (معمارية وإنشائية) وتطبيقها بالموقع. التخطيط وإدارة المشروع لضمان الانتهاء من العمل فى الوقت المحدد له.

FTR 202 التدريب العملي (4)، 5 (0، 0، 30)

يشمل هذا التدريب تمرين الطالب على كيفية عمل الآتي : تجهيز النوتة الحسابية التصميمية – تجهيز الخرائط التصميمية التنفيذية مع عمل التفاصيل الإنشائية المختلفة – تجهيز جميع البيانات الخاصة بالمشروع لضمان سير العمل طبقاً للمواصفات الموضوعة.